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2013-2014学年第一学期班主任工作总结(六)

2014-01-14 197 返回列表

班主任工作总结

 

 

时光飞逝一学期结束了,本学期我担任13中药一班的班主任,同时也教一班的大学体育,相对与学生接触机会较多,我认为做好班主任,在学生当中要树立威信,才能管理好班级,因此我工作做人方面以身作则,让学生信赖,信服.从接这个班,我就一直努力与学生建立良好的师生情,不仅在学习方面,思想,生活方面主动关心学生,我经常利用下课时间与他们沟通谈心,及时解开他们的思想上的疙瘩,虽然本人是第一次做班主任,两个月的工作让我感觉到,除了学习方面,严格要求,思想生活方面,主动关心,狠抓学风,平时注意与学生的沟通,从多方面关心他们,给予肯定与鼓励,向学生灌输知识的价值,就业压力,珍惜大学四年的重要性,通过与尤老师,同学们努力与积极配合,12月班级学风评比中得到第一名的好成绩,10.11月班风评比也是名列前茅,我班学委会获得优秀学委会荣誉称号,等好成绩,都是老师于学生共同努力分不开的,我对班主任工作的认识,是在刚工作的过程中逐步形成的.刚开始的时候,我作为一名新手班主任,我对自己能否胜任班主任工作,十分忐忑不安,不知道班主任要承担哪些,责任与任务,担心学生出意外,在此我还在网上查阅了关于班主任的资料,书籍等.纸上得来终觉浅.在后来的工作中我注重观察,思考与总结.作为一名新上任的班主任,在学生管理方面还是存在很多不足之处,在学生心理方面明显缺乏经验,对于班级里个别不积极的学生,感到棘手,在以后的工作中要进一步的改善,与此同时也要加强自身的学习,使自己所带的,中药一班共同成长.

张传勇

 

 

班主任工作总结

2013年的9月份开始,我担任了制药工程系12级生物制药技术专业5班的班主任,与辅导员一起合作,协助处理这个班同学们的日常学习、生活事务。一学期在繁忙与匆忙中过去了,现将在班级的工作情况总结如下:

一、尽快熟悉同学,了解班级基本情况,与班级同学建立联系

我们班是大二年级,对学校情况已经比较熟悉,大部分同学也基本适应了大学生活,而学习上正处于专业攻坚的关键时期,大多数同学都报考了英语四级考试,还有一部分同学在参加套读自考,不少同学还在校内外从事兼职或勤工助学,总的来说,任务都不轻,都有一定的压力。我通过个别谈话、寝室走访、班会宣讲等方式,同大家进行了初步的交流和了解,指导大家结合自身实际情况,制定相应的时间分配方案,有序处理各项任务。从经验上给大家建议,从精神上给大家鼓励。

二、积极主动履行职责,认真完成日常工作

作为班主任,对班级的各项活动和工作都有所涉及,根据职责分工的要求,除与辅导员分工协作之外,在具体工作中也有所侧重,比如今年学校制定了学习委员会制度,就是我重点工作之一。总的来说,有以下主要工作:

1、指导学习委员会的工作。学习委员会是一项新制度,目的就是要通过细化学习组织,使大家更加重视学习,通过有组织的学习,养成良好的学习习惯,达到更好的学习效果,同时也锻炼了同学们的组织和学习能力。我首先组织学习委员会成员深入学习学习委员会制度,明确其意义和必要性,督促他们履行职责,在制度实施过程中,经常了解工作开展情况和困难以及同学们的评价,及时分析讨论,适时改进。

2、指导督促“三早”活动,督促到课学习。我们班每天早上都有早读或早锻炼的安排,除了督促大家积极参加,还要对内容予以指导和建议,使大家有目标有效果的进行。在到课方面,绝大部分同学能正常到课,主要的问题是有迟到现象,通过对班干部、学习委员的动员,让他们起到带头和带动作用,引导同学们按时到课,逐步养成准时的习惯。

3、指导、参加主题班团会及集体活动,组织政策的学习和实施。这学期班级根据班团会主题的安排,同学们分工负责,将每次班团会有条不紊的开展下来,在元旦临近期末考试的时候,组织了集体包饺子活动,既增强了班级凝聚力,也为期末考试鼓舞了士气。

4、助学金的评选。组织大家先学习国家助学金的评选政策,根据自己的实际情况实事求是提出申请,班级民主评议小组再进行讨论和评议,评议结果在班级进行公示。总的来说,本次助学金评选工作开展顺利,得到了班级同学的肯定。

5、奖学金的评选。在开学之初,先组织学习委员对全班同学大一学年的学习成绩进行了总结,并给每个同学核实无误,在奖学金评选文件下发后,严格依据条件和程序组织了评选。此次评选奖励了一部分勤奋学习、成绩优异、表现突出的同学,更激励了其他的同学。

6、学生思想工作。在大学这种很自由的环境里,很多事情需要同学们自己去规划和安排,我坚持有耐心的和同学们进行谈心沟通,深入同学的学习生活,使同学们明白在校学习和各项活动的意义,认真对待是对自己负责的表现,成长的表现,也是个人锻炼能力的机会,要努力提升自己。在期末的时候,了解同学们的临考心态和状态,有针对性的予以指导,开展考风考纪教育,强化大家诚信应考意识,鼓舞期末考试的信心。

7、协助辅导员处理其他事务。

三、存在的问题和改进措施

1、英语等级考试准备不足,反映出同学们学习计划欠缺,力度不够。这学期大部分同学都报考了英语三、四级考试,但认识不够,缺乏有针对性的复习计划,有的人甚至到临考了才复习,这显然是不行的,到最后考试有的同学都弃考了。下学期要从大家对等级考试的基本认识入手,要了解考试的特点,找到合适自己的方法,坚持学习不松懈,不畏难,才有可能一举通过。

2、学习委员会的部分成员认识不足,作用没有完全发挥。下一阶段需要进一步强化认识,加强指导,严密跟进,使学习委员统一认识,统一行动,为全班的学习贡献自己的一份力。

要做好一名教师需要教书和育人紧密结合,二者并重,在育人方面重点是如何做好班主任工作,本学期是我带制药工程系11级钱学森实验班本科1班的班主任第三年了。班级的学生个个都很熟悉,毕竟不是大一那样懵懂,现在的班上很多学生都定下了考研的目标,平时都在图书馆里泡着学习,学生自觉性很高,班上的学风较好,英语四级通过率截止目前达到了90%以上。

张芳玲

 

班主任工作总结

 

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。本学期学校组建了学习委员会,让学生组织及时和任课老师积极沟通,打开学生和老师之间的通道,获得学生高度认可,班级的学习委员会,被评为优秀。在学校的建立的寝室长制度中,学生积极支持,很多学生觉得这是自己为大家服务的机会,也将平时宿舍的卫生环境,和学习风气带动了不少。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力。在班主任工作中我认为做好以下几个方面的工作:

1、抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。通过学习委员会组织与老师的沟通,提高学习质量,通过“三早”活动提高了学生的到课率和英语通过率,在学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上。同时,我班是学校的钱学森实验班,班上绝大部分学生成绩都很优秀,他们在大一作考研准备带动了全班的学习风气。

2、心里始终装着学生,深入学生宿舍进行交流。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们定时不定时的走进学生宿舍进行访谈,了解学生在业余时间的安排。在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流

做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

3、增强班级凝聚力。我班少数学生集体观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。

4、积极参加每周团会,及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信。

5、一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

张清平

工作总结

本学期是本人担任班主任的第6学期,也是担任118班主任的第5个学期,本学期是评估整改年和教学改革年,因此,在本学期的班主任工作中 ,工作核心围绕传统的学风建设展开以外,也在尝试探索如何将教学改革的精神融入到班主任工作中去。

本学期主要做的工作有:

常规性的参加周日点名(辅导员不安排点名时除外),与辅导员交流近期班级上的一些问题和事项,了解政工系统以及本班的近期动态,在辅导员交代一些日常事务之外,本人还借助点名的机会,开了4次左右简短班会,与同学们交流沟通学习过程的各方面问题,敦促学生们积极到课,鼓励挂科学生吸取教训,改进学习态度等等。除了在每周晚点名外,在平时工作中,也不定时的与辅导员老师交流班级动态,随时掌握学生各方面情况。

本学期本人承担了所带班级的《药剂学》课程,这对于我的班主任工作而言是有一定好处的,我可以通过自己的课堂状态进步一深入了解和掌握各位同学在课堂上的真实状态,哪些学生好学,哪些学生厌学,哪些学生虽然到课堂但心不在焉,我观察的更加清楚,更有利于学风建设的针对性工作。本学期总体而言,课堂到课率比上学期有所提升。

本人本学期继续坚持查早读,但是我班早读的出勤率比上学期没有进步,相当多的学生厌恶早读,有较大的抵触情绪,只有一些学生长期坚持早读的,如何鼓动学生早读,看来还是需要进一步想办法。

本学期继续坚持到学生寝室走访,没有特别事情的话,基本上每周查寝,了解学生生活情况和心理动态。

本学期另外一个重要工作就是,主持了我班国家励志奖学金以及武生院风华学子奖学金的评选工作,按照学院部署,事前召开班会,向学生宣讲有关政策,鼓励合乎条件的学生积极申报,组织班级评议小组,由小组公平公正地进行民主评议,在评议过程中,本人坚持不干涉。

本学期还有一个重要的工作就是,本人按照学院精神,在班级组织建立起了“学习委员会”,建立学习委员为之前,本人召开班会,向同学们阐明学习委员会的目的和意义,以及和班委会的区别与分工。然后在班会上选出委员会成员,做到了每个寝室在委员会里都有代表。经过几个月的运行,委员会的组织是有了,但其作用的发挥如何和有待于进一步的实践观察。

在平时的工作中,本人除了主抓学风建设以外,还配合辅导员做好节假日的安全教育工作,比如中秋、十一等学生活动较活跃的时期,与辅导员一起提前强调安全问题,提高学生的安全意识,本学期还没有发生安全事件。

本学期尽管做了不少工作,但由于工作方法和能力不足等原因,工作的实际效果有时候还是不尽人意。特别是在班级学风的根本性扭转上,效果不甚明显,随着学生学年的升高,有些问题更加突出,还有待以后工作更加努力地去解决。

张勇钢

 

班主任工作总结

20039月,我担任了12030102班的班主任工作,根据学校的指导精神,在辅导员杨玉华的帮助下,顺利完成了本学期的各项工作。自从学校通过各种班主任会议向班主任明确了班主任工作职责之后,班主任的工作进行的就更加细化了。

本学期12030102班每个星期二、星期三和星期四安排有早读任务,从第三周至第十六周我坚持每周星期二和星期四去查早读,开始因为是五个班一个大教室早读,学生座位比较混乱,所以认识学生比较困难,根据签到表了解的情况,发现我们班男生学习兴趣不高,出勤率较低,他们认为短短20分钟早读不起太大作用,只是个形式,很多同学并没有重视,到了期末时间学校考虑到复习的压力,改为早锻炼,出勤率就更为可怜了,与一些同学谈过心,但情况改善不是很明显。其次就是星期二34节课和星期四34节课去看看学生上课的情况,普遍到课率还不错,据任课老师反映,到课率是还不错,但效率不高,很多学生人在心不在,他们很排斥跟老师或辅导员或班主任交心,所以你根本无法了解他们内心的真实想法;其三就是按照学校的指示在辅导员的配合下,组织班级活动选举学委会成员,评选国家励志奖学金成员和风华学子奖学金成员,严格遵守学校规定的各项评选条件,一项一项的认真审查,秉着公平公正的原则,经过学生和班委会的透明投票选举出奖学金获得者,也鼓励其他同学向他们学习。

本学期唯一的不足就是去寝室查寝的次数较少,虽然原因很多,但的确这个工作做得不到位,下学期我会多花点时间去寝室跟他们多谈谈心,想办法影响某些学生的学习观念,争取让本班男生精神面貌有所改观。

赵丽

 

班主任工作总结

本人从本学期起担任制药工程系2012级制药工程专业5班的班主任工作,接手一个新的班级,很多工作得重头开始班主任工作总结

,在一个学期的班主任工作过程中,我做出了一些成绩,当然也存在许多不足,现将本学期班主任工作做如下总结:

在刚刚接手这个班级时,我对班级同学情况不甚了解,通过与辅导员交流和深入学生寝室与学生谈心聊天,慢慢认识班级各位同学,也让同学们对我有了进一步的了解。我基本每周会去学生寝室走访一次,每次大约2小时,有时仅仅是像个朋友一样串串门,拉拉家常,有时和同学们畅谈理想;有时也会和大家交流一下学习方法,帮同学解除一些学习生活方面的困惑。在走访寝室的过程中,我并没有把它当做一个完成班主任职责的任务,而是真正把学生当成朋友,进行真心的交流,我从中也受到很多教学及育人方面的启发。

每周的早读时间我都会去班级所在的教室参加大家的早读,当早读出勤率不甚理想时我会督促学习委员想法提高大家早读的积极性,比如在临近四级考试的早读时段,安排了听力训练,充分利用早读时间进行四级的练习,取得不错的效果。在同学们的配合和班干部辅导员的督促下,我班早读出勤情况一直较为良好。

在按学校要求组建“班级学习委员会”期间,我通过走访寝室,在班长和学习委员的协助下在每个寝室选出一名适合的学委会委员,并召集学委会成员开会,明确她们的工作职责,督促她们收集同学关于学习方面的意见建议,按周进行收集整理,向系部进行汇报;同时我充分利用学委会成员动员督促寝室成员的上课及早读出勤,寝室内组织大家预习与复习,创建良好的寝室学风。期待有更好的影响效果。在大家的共同努力下,我班还获得优秀班委会的荣誉。

在这学期中,我参加了所有班级班会团会活动,有时和同学们畅谈“我的中国梦”,有时和同学们热火朝天的包着饺子聊着天,同时主持评选出了本学年我班的国家励志奖学金和风华学子奖学金;在自己课余会深入班级课堂听课,了解学生上课状态及出勤情况。

当然,以上所做的这些工作还是远远不够的,在以后的工作中,我将继续努力,为建设我班优良班风学风做出更大的努力。

朱丹丹

 

班主任工作总结

 

本学期我在周凡老师和全班同学的帮助下,圆满地完成了学校和系里领导交待的各项任务,现将本学期的工作汇报如下:

一、重视思想教育

思想教育是学生工作的核心。我班现有48名学生,29名男生,主要集中住在C6楼,19名女生,住在东八栋1楼。上学期已发展了花少华和熊芮2名预备党员,本学期又新增王艺杰和涂赛两名预备党员,本学期还新增两名重培对象,分别为张文浩和严志群。

借本学期开学初的早读机会,周导对上学期和暑期的学习工作进行了总结,并介绍了本学期的工作计划。我也借机鼓励同学们要对自己进行准确的定位,认清形势,早做准备,才能够轻松应对期末考试。平时只要有机会,无论是在寝室还是在马路上碰到班上学生,我都注意时时正面引导学生,给予积极思想教育。

二、加强班级管理

根据学校相关职责规定,我和辅导员周老师进行了及时的沟通,在明确了各自的主要职责前提下,还主动地承担一些日常班级管理工作。当然,各项工作之所以顺利开展,也离不开班级成员的密切协作。

在周老师的帮助下,班干部团队非常团结,保证了班级管理工作的顺利进行。各班干部也不负众望,在各方面都发挥着积极的带头作用,为树立良好的班风打下了一定的基础。不仅班干部能够主动奉献,还有很多学生乐于奉献。比如,花少华同学不仅常常在班级群共享里主动提供一些学习资料、总结复习资料,还主动帮助后进生,“结对子”带着后进生一起去图书馆上自习。

三、积极拥护寝室长和学习委员会制度

依据学校关于建立寝室长和学习委员会的制度,周老师和我通过召开班干部会议和班级会议,层层选拔,最终确定每个寝室的寝室长人员名单,并确定了学习委员会的主任、副主任和委员名单。组建班级学习委员会后,能够定期召开学习委员会会议,不仅明确了各委员的职责,更要求其他同学给予积极配合,通过大家的共同努力来提高学风班风。此外,我还按时填写学习委员会周报表和工作汇总表,并积极和委员会主任商讨提高学生学习积极性的可行措施。

四、组织奖学金助学金评选

根据学校相关要求,认真组织2013年国家励志奖学金和助学金的评选工作。评选时主要以成绩为依据,并结合贫困认定情况及平时班级表现,最终评选出励志奖学金1名,助学金6名。

此外,也认真组织了本学期风华学子奖学金的评选工作。首先依据提交风华学子奖学金申请的人员名单,进行初步筛选。然后要求每个寝室派一名代表,组织这些学生对提交风华学子奖学金申请的学生进行评分,给予每位学生一定比例的分数。最后和周老师探讨加分项,明确相关加分项目,依据加分细则,给出具体分数。依据总分的高低排序,最终评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

五、按时参加班团会、晚点名

本学期能够按时参加班团会和晚点名。特别是由团支书等班干部组织的“三爱三节”团会,内容丰富,形式多样。不仅让同学们认识到爱祖国、爱学习、爱劳动,节水、节电、节粮的重要性,更是一条纽带把我和同学们联系地更加紧密,大家更加团结友爱。

虽然平时工作非常繁忙,但我在尽自己最大的努力去帮助和关心这群可爱的孩子们。但时间总是有限的,比如本学期我班学生组织的周末秋游,我就由于必须加班而无缘参加。希望今后能有更多的时间和精力去关心他们,爱护他们,做他们的好朋友!

揭晶


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